電影《天寶》高校路演來(lái)到了西工大。影片以真實(shí)的歷史視角，再現(xiàn)崢嶸歲月，刻畫(huà)了革命先輩的英雄畫(huà)像，生動(dòng)展現(xiàn)了“講好中國(guó)故事”的影像力量。
電影導(dǎo)演劉勁、剪輯指導(dǎo)孫依群、主演頓珠次仁等主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)與500余名師生在長(zhǎng)安校區(qū)南山藝堂一同觀(guān)看影片。本次活動(dòng)由黨委學(xué)生工作部、藝術(shù)教育中心共同主辦，藝術(shù)教育中心主任張清江致辭。
電影《天寶》海報(bào)
電影《天寶》改編自藏族作家降邊嘉措的傳記文學(xué)，講述藏族青年桑吉悅希（后改名天寶）從寺廟扎巴成長(zhǎng)為革命領(lǐng)袖的傳奇。他17歲加入紅軍，三過(guò)草地，歷經(jīng)長(zhǎng)征，在延安被毛澤東改名“天寶”，后投身西藏解放為民族建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
影片《天寶》將雪域高原的壯闊光影、民族風(fēng)情與革命敘事詩(shī)意交織，實(shí)現(xiàn)了東方美學(xué)與詩(shī)化電影語(yǔ)言的深度融合。每一幀畫(huà)面既充滿(mǎn)紀(jì)實(shí)力量，又蘊(yùn)含審美張力，這一藝術(shù)突破不僅讓影片榮獲“最佳攝影獎(jiǎng)”，更成功地將個(gè)人命運(yùn)與時(shí)代洪流、人性光輝與家國(guó)情懷熔于一爐，為“講好中國(guó)故事”提供了富有創(chuàng)新性的電影樣本。放映結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)師生被真實(shí)的人物和畫(huà)面所震撼感動(dòng)，全場(chǎng)掌聲如潮，久久不息。
在映后交流環(huán)節(jié)，導(dǎo)演劉勁分享了拍攝過(guò)程中面臨的艱辛與挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)在嚴(yán)酷環(huán)境中堅(jiān)持“身心實(shí)境”的拍攝理念，為最大限度還原歷史真實(shí)，劇組堅(jiān)持實(shí)景拍攝，在雪域高原克服重重艱難，使電影成為“歷史的見(jiàn)證”。影片也打破了傳統(tǒng)歷史題材的講述方式，以更為詩(shī)性化的電影語(yǔ)言和藝術(shù)張力重述革命歷史，讓這一題材煥發(fā)新生，呈現(xiàn)“信仰是如何煉成的”。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)從鏡頭構(gòu)圖、色彩表達(dá)到敘事節(jié)奏，細(xì)致解構(gòu)了電影如何融合民族美學(xué)與歷史敘事，使影片既真實(shí)厚重又不失藝術(shù)光華。影片通過(guò)青春的視角，構(gòu)建出一個(gè)讓紅色歷史化為可感可知的共情場(chǎng)域，使多元文化在鑄牢中華民族共同體意識(shí)中協(xié)奏和鳴。映后交流臨近尾聲時(shí)，劉勁深情回顧了三十余年塑造周恩來(lái)總理形象的心路歷程，談及總理年少“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，道出那份跨越時(shí)空的使命傳遞，激勵(lì)當(dāng)代青年在民族復(fù)興的長(zhǎng)路上，以各自的方式書(shū)寫(xiě)新的答卷。這場(chǎng)對(duì)話(huà)既揭示了創(chuàng)作背后的美學(xué)追求，也彰顯了影片連接歷史與當(dāng)下、藝術(shù)與使命的深刻力量。
藝術(shù)教育中心首席專(zhuān)家劉惠教授、副主任馬玥代表學(xué)校，向主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)花并贈(zèng)送運(yùn)-20飛機(jī)模型，以表達(dá)感謝與敬意。
活動(dòng)期間，劉勁、孫依群、頓珠次仁與我?！翱値熜汀比瞬排囵B(yǎng)領(lǐng)航計(jì)劃——鑄劍班學(xué)員及大藝團(tuán)學(xué)生代表圍繞“光影鑄劍，初心永恒——周恩來(lái)精神的內(nèi)核與藝術(shù)表達(dá)”展開(kāi)座談。劉勁結(jié)合自己塑造周恩來(lái)銀幕形象的三十余年工作經(jīng)歷，指出周恩來(lái)總理重視科技、關(guān)愛(ài)人才的精神與西工大“為國(guó)鑄劍”傳統(tǒng)一脈相承，勉勵(lì)同學(xué)們將個(gè)人理想融入國(guó)家需要，“為中華之崛起而讀書(shū)”。孫依群從專(zhuān)業(yè)角度探討了影視剪輯如何塑造人物、傳遞精神，并鼓勵(lì)大家在碎片化信息時(shí)代仍要保持對(duì)深度敘事和完整美學(xué)表達(dá)的追求。頓珠次仁則分享了參演相關(guān)電影的創(chuàng)作體會(huì)。整場(chǎng)座談交流深入、氣氛熱烈，展現(xiàn)出精神傳承與時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)慕蝗趫D景。
天地英雄氣，千秋尚凜然！路演活動(dòng)后，同學(xué)們紛紛表示，要傳承先輩精神，專(zhuān)注學(xué)習(xí)能力提升，投身國(guó)防科技建設(shè)，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)西工大力量。
2024級(jí)航海學(xué)院周思涵：
時(shí)代洪流中的個(gè)體命運(yùn)引人深思，家國(guó)情懷與個(gè)人抉擇交織得極具張力，戰(zhàn)火中的堅(jiān)守與犧牲令人動(dòng)容。通過(guò)觀(guān)影交流我們知道，每一個(gè)演員都是在用生命演戲，他們的堅(jiān)持不僅還原了特定年代的質(zhì)感，更傳遞出不屈的精神力量。
2024級(jí)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院趙路北：
電影《天寶》講述了主角天寶在面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)守與抉擇，既見(jiàn)熱血赤誠(chéng)，亦藏人性微光。影片對(duì)家國(guó)情懷的詮釋不刻意煽情，卻在細(xì)節(jié)處觸動(dòng)人心，既有歷史厚重感，又有情感溫度，我們?cè)诨赝^(guò)往時(shí)，更懂當(dāng)下安寧的可貴，是一部兼具質(zhì)感與深度的作品。
2024級(jí)集成電路學(xué)院何濤：
《天寶》像是一部有藝術(shù)感的歷史紀(jì)錄片，時(shí)間跨度很長(zhǎng)，但是給人感覺(jué)邏輯通順，而且給人印象深刻的點(diǎn)很多，把當(dāng)年的紅色基因傳遞給新時(shí)代青年，特別是毛主席給桑吉賜名天寶的時(shí)候令人動(dòng)容。
2023級(jí)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院潘加祺：
聆聽(tīng)劉勁老師分享扮演周總理的心路歷程以及其他老師關(guān)于《天寶》的演繹剪輯方面的體會(huì)，我深受觸動(dòng)，更真切地觸摸到那份穿越時(shí)空的總理精神——既是穿透時(shí)光的演繹，也是一次深刻的精神洗禮。這盛世如您所愿，在未來(lái)也必將如你我所愿！
2024級(jí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院李詩(shī)彤：
今天看《天寶》，再加上主創(chuàng)見(jiàn)面會(huì)，心里洋溢著感動(dòng)。這部片子最戳人的從來(lái)不是口號(hào)，而是那些特別真實(shí)的小細(xì)節(jié)：紅軍路過(guò)藏寨，餓肚子也不白拿百姓東西，拿了就一定要打欠條；篝火旁邊，不同民族的人坐在一起慢慢聊，信任就這么悄悄攢起來(lái)了。
當(dāng)代西工大青年，生于新時(shí)代，育于沃土中；使命永在心，責(zé)任扛在肩；誓以青春之熱血，澆鑄強(qiáng)國(guó)之脊梁；踔厲奮發(fā)，勇毅前行；潛心深耕，為國(guó)鑄劍！
（文字：王紫東、劉韜、王樂(lè)宇；審核：管峻、馬玥、馬西平）
