6月11日下午，我校2025屆本科畢業(yè)生代表座談會(huì)在長(zhǎng)安校區(qū)召開(kāi)。黨委書(shū)記李言榮與26名本科畢業(yè)生代表座談交流。副校長(zhǎng)詹浩主持座談會(huì)。
座談會(huì)上，畢業(yè)生代表踴躍發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈溫馨。同學(xué)們深情回顧了本科期間在學(xué)校的難忘故事，分享了自己的成長(zhǎng)與收獲以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考，感念母校培養(yǎng)之恩，暢談家國(guó)情懷并就學(xué)校的人才培養(yǎng)、服務(wù)保障、作風(fēng)建設(shè)等方面積極建言獻(xiàn)策。大家一致表示,無(wú)論是繼續(xù)深造還是走上工作崗位,在未來(lái)的人生戰(zhàn)場(chǎng)上，都將繼續(xù)在母?！翱値熡宋幕本裉刭|(zhì)的感召和引領(lǐng)下昂首向前，始終牢記身為西工大人的使命，追求卓越、勇攀高峰。
李言榮代表學(xué)校和在外學(xué)習(xí)的宋保維校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)、開(kāi)啟人生新征程表示祝賀。他說(shuō)，同學(xué)們針對(duì)在校期間遇到的各種困難和問(wèn)題，提出了建議和意見(jiàn)，這反映了大家對(duì)母校更好發(fā)展的關(guān)心關(guān)切，學(xué)校一定會(huì)高度重視并加以改進(jìn)。他說(shuō)，從同學(xué)們的發(fā)言中看到了兩點(diǎn)非常好的現(xiàn)象，第一點(diǎn)是同學(xué)們繼續(xù)深造的比例非常高，深造率是體現(xiàn)本科生人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要觀(guān)察點(diǎn)，繼續(xù)深造對(duì)同學(xué)們一生的影響都是至關(guān)重要的；第二點(diǎn)是近年來(lái)學(xué)校大力推進(jìn)的海外短期實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們整體素質(zhì)能力的提升影響都是非常之大的。
李言榮對(duì)同學(xué)們提出了三點(diǎn)希望。一是要不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)前，人工智能對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)以及各行各業(yè)的影響和沖擊非常大，學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)社會(huì)的能力越來(lái)越重要，很多人高開(kāi)低走的主要原因其實(shí)就是后天學(xué)習(xí)能力沒(méi)有跟上、學(xué)習(xí)能力不行，他說(shuō)，同學(xué)們不管是繼續(xù)深造還是走向社會(huì)，都要把對(duì)其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)注轉(zhuǎn)化為對(duì)自身的賦能。二是一定要不斷開(kāi)闊自己的視野。人的一生短暫但寶貴，一定要堅(jiān)持一流的標(biāo)準(zhǔn)、追求卓越的精神，培育國(guó)際化的視野，一個(gè)人視野開(kāi)闊了才能襟懷坦蕩，站得高才能看得遠(yuǎn)，這幾年學(xué)校大力推動(dòng)的實(shí)踐育人“三個(gè)一”工程（即大學(xué)期間能有一次到延安等紅色教育基地實(shí)踐教育，一次到國(guó)防軍工院所企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐，一次海外短期實(shí)踐研學(xué)）就是為了給同學(xué)們打下好的成長(zhǎng)基礎(chǔ)和形成大的人生格局。三是一定要訓(xùn)練專(zhuān)注于做好一件事的能力。他說(shuō)，絕大部分開(kāi)創(chuàng)性的工作并沒(méi)有那么的復(fù)雜，關(guān)鍵是要有少而精的目標(biāo)，只要專(zhuān)注于一件事情，5年左右你就可能成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家。他還強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們工作后，做好“第一件事”尤其重要，他說(shuō)，西工大之所以能夠培養(yǎng)這么多型號(hào)總師、副總師，就在于他們能夠?qū)Ｗ⒂谧龊靡患?，讓組織放心、讓同事放心，長(zhǎng)此以往任務(wù)就越來(lái)越多、擔(dān)子就越來(lái)越重，最后不知不覺(jué)就成長(zhǎng)為總師、大總師了！最后他希望同學(xué)們都能成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為國(guó)家興旺、民族復(fù)興作出貢獻(xiàn)。
李言榮為畢業(yè)生代表贈(zèng)送3D打印的“為國(guó)鑄劍”雕塑模型。
學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加座談會(huì)。
（文字：王翠萍；攝影：司哲；審核：馬西平、管峻）
